Keine exakte Übersetzung gefunden für معلم أثري

Frage & Antwort
Textübersetzung
Übersetzung einfügen
Senden

Übersetzen Englisch Arabisch معلم أثري

Englisch
 
Arabisch
relevante Treffer

Textbeispiele
  • But that monument has already caused the deaths of 10 people.
    إلا أنه هذا المعلم الأثري أدى إلى مصرع عشرة أشخاص
  • (c) Evaluation of teachers and impact assessment;
    (ج) تقييم المعلمين وتقدير الأثر؛
  • ○ “Gender Bias in Student Teacher Interactions and its Effects on Reproduction of Gender Roles in the Classroom”, Yeşer Torun, December 2002.
    • التحيز الجنساني في التفاعل بين الطلاب والمعلمين وأثره على أدوار كل من الجنسين في الصفوف الدراسية، ياسر تورون، تشرين الأول/ديسمبر 2002.
  • The Stone Centre cooperates with respective centres in France, the United Kingdom, Germany, Sweden, Spain, Bulgaria, Italy, the United States of America and other countries, both for the exchange and dissemination of know-how and technology that it discovers and uses and for perfecting the monument preservation media with the use of new technologies, updating the sector's professionals and making the public and financing bodies aware thereof;
    ويتعاون مركز ترميم الآثار مع المراكز المختصة في فرنسا والمملكة المتحدة وألمانيا والسويد وإسبانيا وبلغاريا وإيطاليا والولايات المتحدة الأمريكية وغيرها من البلدان بغرض تبادل ونشر المعارف والتكنولوجيا التي يكتشفها المركز ويستخدمها لإتقان عملية الحفاظ على المعلم الأثري باستخدام التكنولوجيات الحديثة ولتحديث معلومات الموظفين الفنيين في هذا القطاع واطلاع الجمهور والهيئات الممولة عليها؛
  • Master Zhuge wants us to find someone named Leng. I'll handle it.
    (المعلم يود أن تتبع أثر شـخص يدعى (لينج- دعو الامر لي -
  • So, just as nature seemed to prepare for winter, the trees lost their leaves and the days became shorter, so it also seemed that a strange law of nature afflicted the Master.
    إذن، بدأت الطبيعة في الأستعداد للشتاء فَقدت الأشجار أوراقها والأيام أصبحت قصيرة وأيضاً قانون الطبيعة بدى وكأنه أثر على المعلم
  • So, just as nature seemed to prepare for winter, the trees lost their leaves and the days became shorter, so it also seemed that a strange law of nature afflicted the Master.
    إذن، بدأت الطبيعة في الأستعداد للشتاء فَقدت الأشجار أوراقها والأيام أصبحت قصيرة وأيضاً قانون الطبيعة بدى وكأنه أثر على المعلم
  • Among the secondary high, comprehensive high, technical high and private preparatory/high schools, a better quality of
    وتتسم المدارس الثانوية، ومدارس التعليم الشامل، والمدارس الثانوية التقنية، والمدارس التحضيرية/الثانوية الخاصة، بجودة معلميها ومناهجها الدراسية، وتدني نسبة الطلبة إلى المعلمين، مما لـه أثر إيجابي في نوعية مردود الطلبة.
  • - “Strengthening of the comprehensive pre-school system for the Roma children with the involvement of mothers in the education process, with the participation of trained Roma teacher assistants” was the positive impact of pre-school training on the children from the socially disadvantaged environment.
    وكان الأساس المنطقي للنشاط رقم 4-2-1 - ”تعزيز النظام الشامل قبل المدرسي لأطفال طائفة الروما بإشراك الأمهات في العملية التعليمية، وبمشاركة مساعدي المعلمين لطائفة الروما“ هو الأثر الإيجابي لتدريب ما قبل المدرسة على أطفال البيئة المتضررة اجتماعيا.